Soru Sor
Sorunu sor hemen cevaplansın.
Bir durumun ya da sonucun olmasını gerektiren nedendir. Gerekçeden söz edilebilmesi için ortada bir sonucun, durumun bulunması gerekir.
* Evden dışarı çıkacak vaktim yok.
* Bugün çok yoruldum.
* Hafta sonu sizinle pikniğe gidemeyeceğiz.
* Bu yıl bazı bölgelerde kuraklık olabilir.
Yukarıdaki cümlelerde mevcut bir durum söz konusudur. Dört cümle de birer gerekçe gerektiriyor. Gerekçe bildiren cümleler, başına "çünkü" bağlacı getirilerek okunabilir.
"Hafta sonu sizinle pikniğe gidemeyeceğiz; İzmir'den amcamlar geliyor." Pikniğe gidememenin gerekçesi İzmir'den misafir gelecek olmasıdır.
ÖSS'de "gerekçe" ile ilgili sorular sorulmaktadır. Bu sorularda "Hangi cümlede yargı gerekçesiyle birlikte verilmiştir?" ya da "Numaralanmış cümlelerden hangisi kendinden önceki yargının gerekçesi durumundadır?" kalıbı kullanılmaktadır.
Yukarıdaki örnek cümleler için gerekçeler yazalım:
* Evden dışarı çıkacak vaktim yok; yarına yetiştirmem gereken ödevlerim var.
* Bugün çok yoruldum; sabahtan akşama kadar hiç oturmadan çalıştım.
* Bu yıl bazı bölgelerde kuraklık olabilir; bahar aylarında neredeyse hiç yağmur yağmadı.
Yukarıda da belirtildiği gibi "gerekçe" ile ilgili sorularda "çünkü"den yararlanılabilir. "Numaralanmış cümlelerden hangisi kendinden önceki yargının gerekçesidir?" ifadesiyle sorulan sorularda gerekçe olabileceğini düşündüğünüz cümlelerin başına "çünkü" getirerek o cümlenin gerekçe olup olamayacağını anlayabilirsiniz: Biraz acele etmeliyiz, (çünkü) Uçağın kalkmasına bir saat kaldı.
Uyarı: "Gerekçe" cümleleri ile "neden-sonuç ilişkisi" olan cümleleri birbirine karıştırmayın. "Neden-sonuç ilişkisinde" önce bir neden, sonra bu nedene bağlı ortaya çıkan bir sonuç vardır:
Örnek: Havalar ısındı; okullarda devamsızlıklar arttı. (Neden-sonuç)
Önemli: Neden-sonuç ilişkisi olan cümlelerde mutlaka sona ermiş, ortaya çıkmış bir durum vardır. Gerekçe bildiren cümlelerde önce bir durum, olgu vardır, daha sonra gerekçe yer alır.
"Bir saatte Kadıköy'e gidemeyiz: bu saatte trafik çok sıkışıktır." "... hangisinde yargı gerekçesiyle birlikte verilmiştir?" kalıbıyla sorulan sorularda mutlaka sonuçlanmış bir durum olması gerekmez, belli bir yargı olması yeterlidir.
Öğle saatlerinde dışarı çıkmayın; hava çok sıcak. Bu cümlede sonuçlanmış bir iş, durum yoktur.
Örnek Soru: (2 Mayıs 1999)
(I) Atatürk'ün Söylev'i, yalnızca söz söyleme sanatı içinde ele alınacak kadar tek yönlü bir kitap değildir. (II) Olayların anlatımında büyük romancılarda görülen bir kurgulama yeteneği vardır. (III) Kitabın çoğu sayfaları, yaşanmışlığın yanı sıra anlatımıyla şiir yüklüdür. (IV) Atatürk, bu kitapta başarılı bir denemeci ustalığıyla karşıtlarını eleştirir. (V) İnsana özgü değerleri olumlu olumsuz yönleriyle sergiler. (VI) Zengin bir karakterler kitabı da sayılabilecek bir yapısı olan Söylev'in, bu yönüyle genç kuşakları yönlendirecek, etkileyici bir havası vardır.
Yukarıdaki parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde yargı, gerekçesiyle birlikte verilmiştir?
A) II.
B) III.
C) IV.
D) V.
E) VI.
Cevap: E
Örnek Soru: (1998-ÖSS)
Okul öncesi eğitimin, çocuğun gelişiminde büyük önem taşıdığı tartışılmaz bir gerçek.
Aşağıdakilerden hangisi, bu cümlede belirtilen yargının bir gerekçesi niteliğindedir?
A) Anaokulu, yuva ve kreşlerin sayısı her geçen gün artıyor ve bunlar sürekli gelişiyor.
B) Anne - babalar çocukları için en iyiyi bulma ve yapma çabası içindeler.
C) Çocuklar paylaşma ve sorumluluk duygularını oyunla geliştirirler.
D) Çocuğun duygusal ve zihinsel gelişiminin önemli bir kısmı okul çağından önce tamamlanmaktadır.
E) Son yıllarda anaokullarında çocuğu değişik yönleriyle geliştirmeyi amaçlayan yeni yöntemler deneniyor.
Cevap: D
Tarih: 2016-03-02 01:56:28 Kategori: Türkçe
Soru Tarat
Kitaptan sorunu tarat hemen cevaplansın.
Sorunu sor hemen cevaplansın.
Gerekçe Cümlesi Nedir
* Evden dışarı çıkacak vaktim yok.
* Bugün çok yoruldum.
* Hafta sonu sizinle pikniğe gidemeyeceğiz.
* Bu yıl bazı bölgelerde kuraklık olabilir.
Yukarıdaki cümlelerde mevcut bir durum söz konusudur. Dört cümle de birer gerekçe gerektiriyor. Gerekçe bildiren cümleler, başına "çünkü" bağlacı getirilerek okunabilir.
"Hafta sonu sizinle pikniğe gidemeyeceğiz; İzmir'den amcamlar geliyor." Pikniğe gidememenin gerekçesi İzmir'den misafir gelecek olmasıdır.
ÖSS'de "gerekçe" ile ilgili sorular sorulmaktadır. Bu sorularda "Hangi cümlede yargı gerekçesiyle birlikte verilmiştir?" ya da "Numaralanmış cümlelerden hangisi kendinden önceki yargının gerekçesi durumundadır?" kalıbı kullanılmaktadır.
Yukarıdaki örnek cümleler için gerekçeler yazalım:
* Evden dışarı çıkacak vaktim yok; yarına yetiştirmem gereken ödevlerim var.
* Bugün çok yoruldum; sabahtan akşama kadar hiç oturmadan çalıştım.
* Bu yıl bazı bölgelerde kuraklık olabilir; bahar aylarında neredeyse hiç yağmur yağmadı.
Yukarıda da belirtildiği gibi "gerekçe" ile ilgili sorularda "çünkü"den yararlanılabilir. "Numaralanmış cümlelerden hangisi kendinden önceki yargının gerekçesidir?" ifadesiyle sorulan sorularda gerekçe olabileceğini düşündüğünüz cümlelerin başına "çünkü" getirerek o cümlenin gerekçe olup olamayacağını anlayabilirsiniz: Biraz acele etmeliyiz, (çünkü) Uçağın kalkmasına bir saat kaldı.
Uyarı: "Gerekçe" cümleleri ile "neden-sonuç ilişkisi" olan cümleleri birbirine karıştırmayın. "Neden-sonuç ilişkisinde" önce bir neden, sonra bu nedene bağlı ortaya çıkan bir sonuç vardır:
Örnek: Havalar ısındı; okullarda devamsızlıklar arttı. (Neden-sonuç)
Önemli: Neden-sonuç ilişkisi olan cümlelerde mutlaka sona ermiş, ortaya çıkmış bir durum vardır. Gerekçe bildiren cümlelerde önce bir durum, olgu vardır, daha sonra gerekçe yer alır.
"Bir saatte Kadıköy'e gidemeyiz: bu saatte trafik çok sıkışıktır." "... hangisinde yargı gerekçesiyle birlikte verilmiştir?" kalıbıyla sorulan sorularda mutlaka sonuçlanmış bir durum olması gerekmez, belli bir yargı olması yeterlidir.
Öğle saatlerinde dışarı çıkmayın; hava çok sıcak. Bu cümlede sonuçlanmış bir iş, durum yoktur.
Örnek Soru: (2 Mayıs 1999)
(I) Atatürk'ün Söylev'i, yalnızca söz söyleme sanatı içinde ele alınacak kadar tek yönlü bir kitap değildir. (II) Olayların anlatımında büyük romancılarda görülen bir kurgulama yeteneği vardır. (III) Kitabın çoğu sayfaları, yaşanmışlığın yanı sıra anlatımıyla şiir yüklüdür. (IV) Atatürk, bu kitapta başarılı bir denemeci ustalığıyla karşıtlarını eleştirir. (V) İnsana özgü değerleri olumlu olumsuz yönleriyle sergiler. (VI) Zengin bir karakterler kitabı da sayılabilecek bir yapısı olan Söylev'in, bu yönüyle genç kuşakları yönlendirecek, etkileyici bir havası vardır.
Yukarıdaki parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde yargı, gerekçesiyle birlikte verilmiştir?
A) II.
B) III.
C) IV.
D) V.
E) VI.
Cevap: E
Örnek Soru: (1998-ÖSS)
Okul öncesi eğitimin, çocuğun gelişiminde büyük önem taşıdığı tartışılmaz bir gerçek.
Aşağıdakilerden hangisi, bu cümlede belirtilen yargının bir gerekçesi niteliğindedir?
A) Anaokulu, yuva ve kreşlerin sayısı her geçen gün artıyor ve bunlar sürekli gelişiyor.
B) Anne - babalar çocukları için en iyiyi bulma ve yapma çabası içindeler.
C) Çocuklar paylaşma ve sorumluluk duygularını oyunla geliştirirler.
D) Çocuğun duygusal ve zihinsel gelişiminin önemli bir kısmı okul çağından önce tamamlanmaktadır.
E) Son yıllarda anaokullarında çocuğu değişik yönleriyle geliştirmeyi amaçlayan yeni yöntemler deneniyor.
Cevap: D
Tarih: 2016-03-02 01:56:28 Kategori: Türkçe
Kitaptan sorunu tarat hemen cevaplansın.
Yorum Yapx